二月二十六日，学校的正式邀请送到了轧钢厂。
冉秋叶没有私下约陆辰。公函先到厂办公室，再转安全科。安全科同意派人，但考虑陆辰只是学徒，安排一名干事陪同，讲解内容也要提前审看。
有人替他觉得可惜：“好不容易去学校露脸，还带个安全员，功劳算谁的？”
陆辰把讲稿递进审核窗口：“孩子真出事，责任也不会因为我想露脸就少一半。”
安全干事姓何，三十多岁，最初只准备让陆辰站旁边展示工具。看过他改的讲稿后，改了主意。
稿子没有堆规章，只有四个场景：地上捡到锋利铁片、发现插座松动、看见机床转动、同伴怂恿试一试。
每个场景只让学生回答三件事：离多远、告诉谁、什么绝对不能做。
“你讲前两项，我补充后两项。”何干事，“机床模型不能通电。”
“我也不准备通。”
“有人爱用转起来的东西吸引孩子，你没这个毛病就好。”
下午，两冉了学校。
冉秋叶在教室门口等，手里拿着学生提前写的问题。她看见陆辰的新衬衣，目光停了一瞬，又很快回到公事上。
“有几个问题超出学生范围，我划掉了。”
“比如？”
“怎么自己修插座，怎么让钻头转得更快。”
“划得对。”
教室里坐了四十多个孩子。棒梗也在，见陆辰进门，肩膀明显缩了一下。他一个月行为观察还没结束，桌面上只放着自己的铅笔和本子。
陆辰没有拿他当例子。
第一件展示物是一块磨钝边缘的铁片，外面仍套着透明海
“路上捡到这个，能不能拿回家磨成刀？”
后排立刻有人喊：“能！”
也有人不能。
陆辰没有直接训，问那个能的孩子：“你准备用什么磨？”
“石头。”
“铁片滑出去，先碰到你的哪只手？”
孩子低头看了看自己的手，不吭声了。
陆辰又问：“如果铁片原来沾过油、药水，或者来自坏机器，你认得出来吗？”
全班摇头。
“所以第一步不是证明胆子大，是不徒手拿。告诉老师、家长或附近负责的大人。”
第二个场景是一个完全断开电源、封死接线口的插座外壳。何干事先向老师展示断线状态，陆辰才把它放到讲台上。
“插座歪了，有人按回去就好，谁愿意上来演？”
几个孩子举手。
陆辰没让他们碰，只请一名学生站在两步外，演示怎样拦住同伴，再去叫老师。
棒梗忽然举起手：“要是已经拿着铁丝呢？”
教室安静了一下。
冉秋叶看向陆辰，担心他借题翻旧账。
陆辰只答问题：“立刻放到远离插座的地上，不继续试，也别把铁丝递给旁边的人。然后告诉大人。若已经碰到插座，自己身体不舒服，必须马上，不能怕挨骂就藏。”
“会不会被公安抓？”另一个孩子问。
“今讲的是先保命。做错事怎么处理，要看事实，由老师、家长和有关人员决定。别为了怕罚，把危险越藏越大。”
棒梗慢慢放下手。
何干事随后讲机床。他带来一张防护图，陆辰只演示袖口为什么要扣紧。没有通电，没有让学生摸钻头，也没有用血淋淋的故事吓人。
四十分钟结束，冉秋叶让学生各写一句记住的事。
答案五花八门，有人写“不捡铁片做刀”，有人写“插座坏了不自己修”，还有人写“别人不敢就是胆，也不要去碰机器”。
最后一句让何干事多看了两眼。
“这比背十条规章有用。”
放学后，冉秋叶把学生纸条装进档案袋。
“棒梗今主动问了。”
“他问的是安全，不代表行为观察提前结束。”
“我知道。”她看着陆辰，“你没借机他。”
“当众羞辱他，别的孩子只会记住谁偷过东西，记不住铁丝不能碰插座。”
“你有时候不像十八岁。”
“有时候像吗？”
“刚才有人夸你长得好看，你嘴角动了。”
陆辰笑了：“被漂亮女老师看见，当然更高兴。”
冉秋叶耳根微红：“又不正经。”
“课讲完了，现在不是公函时间。”
“那也不代表我答应你。”
“你每次都提醒，我记得。”
冉秋叶抱紧档案袋，没再。走出校门时，她却主动与陆辰并肩走了半条街。
今最出风头的人确实是陆辰。
但不是因为他让一台机器转起来，而是他明明能享受四十多个孩子的惊呼，偏偏把最热闹也最危险的那一步拿掉了。
课后，何干事没有立刻走。他把学生写的四十多张纸条分成几类：知道要远离的二十七人，知道通知成年饶三十三人，仍然写“先看看坏没坏”的六人，还有两张只写“不要被抓”。
“后面八个，下次班会还得讲。”冉秋叶。
陆辰拿起其中一张：“尤其这两张。怕处罚不等于知道危险，没人看见时还会碰。”
棒梗写的是：铁丝不能往插座里伸，拿了别饶东西也要马上。
他把两件事写到了一起。
冉秋叶问：“这能算观察进步吗？”
“可以作为一次课堂表现，不能代替一个月其他记录。”
“你总怕我提前给他结案。”
“因为院里有人最爱拿一次好表现抹掉前面的事。反过来也一样，不能因为他偷过东西，就以后做什么都是装的。”
何干事听完，把棒梗纸条放进“理解到位”一类：“学校记录学校的，街道记录街道的，各算各的。”
随后三人检查展示物。铁片钝边没有破损，插座外壳仍封死，防护图收回安全科。连用于演示的东西都有去向，没人把一场活动写成热闹以后便散。
校长在回执上签字，评价没有写“效果轰动”，只写学生能复述三项基本处置，另有八人需要班主任继续纠正。
何干事把回执递给陆辰：“你今是辅助讲解，厂里不会给个人记功，但这份可以放进安全活动记录。”
“够了。”
冉秋叶送他们到门口。几个学生远远喊“陆师傅”，陆辰回头纠正：“我还是学徒，叫陆同志。”
孩子们嘻嘻哈哈改了口。
他没有提前享用不属于自己的称呼。冉秋叶却第一次觉得，这个年轻男人离“师傅”两个字，恐怕不会太远。
回厂路上，何干事又考了陆辰一句：“以后学校单独点名请你，去不去？”
“先走厂里手续。讲技术内容还得看我那时有没有资格。”
“要是校方只想借你这张脸，让学生热闹呢？”
“那就不去。脸不能代替安全员。”
何干事笑着拍了拍他肩膀：“你知道自己好看，还不算太飘。”
陆辰坦然接受。他确实享受女老师和学生家长多看几眼，但享受归享受，不拿一群孩子试险。好色与惜命从不冲突——越想把日子过得舒服，越不能为了短暂风头给自己埋雷。
何干事把学校回执收进公文包，约好一个月后询问学生记忆情况。讲过不等于学会，活动结束也不等于效果永远存在。冉秋叶会继续在班会中复查，那才是这堂课真正的后续。
喜欢影视世界：苟了百年，我杀穿万界请大家收藏：(m.xaoxs.com)影视世界：苟了百年，我杀穿万界笑傲小说更新速度最快。