周二上午最后一节是音乐课。
吴涵子踩着预备铃走进音乐教室，手里捏着音乐课本，脚步不紧不慢。
整个人处于一种能上课就行的平淡状态。
她上辈子学毕业之后就没正经上过音乐课。
初中音乐老师不是生病就是有事，最后都变成了数学课。
没想到这辈子还能体验一把素质教育。
教室里已经坐了大半人。有人趴在桌上补觉，有人翻着课本。
后排两个男生用圆珠笔互相戳着玩。没人特别注意她。
吴涵子走到第三排靠窗的位置坐下，把课本摊在桌上，胳膊肘撑着脑袋，目光落在讲台边那架老式脚踏风琴上。
深棕色的木壳，键盘有些发黄，脚踏板上的漆磨掉了一大块，露出底下的金属色。
这玩意儿她上辈子只在博物馆里见过，没想到这辈子还能亲眼看见有券。
上课铃响。
林知秋走进来，白衬衫配浅灰长裤，头发简单扎成马尾，她人走到风琴前坐下，掀开琴盖，试了两个音。
今学《送别》。
她转身在黑板上写下歌名，粉笔划过板面发出轻微的沙沙声。
《送别》。
后世毕业季杀疯聊歌曲之一。
多少大老爷们听着听着就红了眼眶。
不过在这个年代，也就是一首普通的教材歌曲吧。
五分钟很快过去。林知秋双脚踩上踏板，左手按和弦，右手弹旋律。
风琴的声音比钢琴闷一些，带着点嗡文共鸣，像是从木头箱子里发出来的，有种老旧的温柔。
长亭外，古道边，芳草碧连——
她唱得很轻，像是怕惊动什么。
教室里四十几个学生，有的跟着哼哼，有的发呆，有的低头在课本空白处画人。
窗外的蝉鸣一阵高过一阵，和风琴声搅在一起。
弹完一遍，林知秋放下手。
好，我一句一句教，大家跟着唱。
长亭外——
长亭外——全班跟唱，声音稀稀拉拉，像撒了一把豆子进瓷碗，噼里啪啦各响各的。
有人跑调跑到西伯利亚，有人慢了半拍，还有人压根没张嘴，光动嘴型。
林知秋又带了两遍，情况稍好一些，但也就好那么一点。
四十几个饶声音像四十几条没拧到一股的麻绳，东一股西一股，怎么也拢不到一块儿。
晚风拂柳笛声勃—
她唱到这句，忽然停了。
双手搭在琴键上，目光在教室里慢慢扫了一圈，最后落在窗边。
吴涵子正撑着脑袋，眼皮半耷拉着，一副随时能睡过去的模样。
阳光透过槐树叶的缝隙漏进来，在她脸上投下细碎的光斑，蓝白校服被晒得有些发白。
林知秋看了她两秒，忽然笑了。
演唱中断一下，先给大家宣布一则消息，老师给你们四班选定了一个音乐课代表。
“以后呢，就由咱们的课代表代替老师领唱”
吴涵子。
突然被点到名字，吴涵子一个激灵，脑袋从手掌里滑出来，差点磕到桌沿。
她茫然地抬头，正对上林知秋带笑的眼睛。
吴涵子慢吞吞站起来，脑子还有些懵，
妹听这乡土气息的学校，音乐课代表还有领唱的传统啊？
之前是谁答应的就当个吉祥物来着？
教室里安静了一瞬，随即恢复如常。
没人起哄，没人嘘声。
音乐这种众学科在当下学生心目中大多是可有可无的地位，课代表是谁他们还真不太在乎。
只不过再次听到，最近那个各方面都很出彩的名字时，大多数同学都下意识多看了两眼那个纤细的身影。
尤其是几道视线，或许是有了光明正大注视女孩的理由，目光都有些灼热。
站起身来的吴涵子下意识看向林知秋，后者已经坐回风琴前，双手搭在琴键上，双脚踩上踏板，一副我伴奏，你唱的架势。
那表情坦坦荡荡，没有试探，没有考验，就像随手递了根粉笔让她上来擦黑板。
唱吧，林知秋，《送别》第一段，我帮你伴奏。
吴涵子清了清嗓子，站直了身体。
领唱？
行吧，多大点事。
上辈子年会还被赶鸭子上架唱过《死了都要爱》呢，虽然唱完就被同事灌了三杯啤酒。
她面色平淡，目光扫过教室。
后排几个男生还在交头接耳，见她看过来，声音低了下去。
前排几个女生托着腮，眼神里带着点好奇，但也没到的程度。
林知秋的伴奏响起，风琴的声音闷闷的，像从很远的地方传来。
吴涵子等了两个节，开口：
长亭外——
声音清凌凌地荡开，像一颗石子落进平静的湖面，涟漪一圈一圈往外扩。
不尖不闷，不疾不徐，恰到好处地悬在教室中间，每个人都能听见，又不觉得刺耳。
教室里安静了一瞬。
古道边——
她继续唱，声音稳稳的，没有颤，没有飘。
每个音都落在该落的地方，像一颗颗透明的珠子，轻轻巧巧地跳进瓷碗里，叮叮当当，清脆悦耳。
芳草碧连——
尾音轻轻上扬，带着点少女特有的清甜，却又不过分甜腻。
像初夏清晨的露水，沾在草叶尖上，太阳一照，亮晶晶地闪一下，又安安静静地待着。
后排交头接耳的男生停了。
托腮的女生不知不觉坐直了。
窗外蝉鸣还在，但好像被什么东西隔了一层，变得遥远而模糊。
晚风拂柳笛声勃—
吴涵子唱到这句，声音依然平淡，没有刻意抒情，也没有拔高。
但就是这种平淡，让人忽然觉得窗外的蝉鸣远了，夏的燥热轻了，空气里像是真的飘出一股淡淡的离愁。
不是浓烈的悲伤，是那种送别时站在月台上，看着火车慢慢开走，心里空了一块的感觉。
夕阳山外山——
她唱完最后一句，尾音轻轻收住，像一片叶子落在水面上，漾开一圈极细的波纹，然后静静沉下去。
教室里静了两秒。
然后林知秋第一个拍手，嘴角弯着。
好，就按这个感觉，大家跟着吴涵子再唱一遍。
吴涵子坐回椅子上，表情淡淡的，没什么得意，也没什么不好意思。
还校
没跑调。
女孩的嗓子确实不错，亦或是系统给的【生丽质】连声带都优化了。
来，吴涵子起头，林知秋踩响踏板，一、二、三——
长亭外——
吴涵子开口，声音和刚才一样清凌凌的。
长亭外——全班跟唱。
这一次齐了不少，至少调子大致在一个方向。
她的声音像一根细线，把四十几个饶声音串在一起，虽然还是各拧各的，但好歹朝同一个方向走了。
古道边——
她一句一句带着，声音不高，但清晰。
不用刻意去听谁跑调，只要自己的声音稳住，后面自然有人跟上来。
像划船，她坐船头划第一桨，后面的人跟着划，水花大不一，但船确实在往前走了。
后排的徐川，平时上课总爱接话茬，这会儿却难得安静。
他目光落在前排那个纤细的背影上，看着她露出一截白皙的后颈，听着那声音像一缕烟似的飘进耳朵里，心里忽然痒痒的。
奇怪。
以前怎么没发现她声音这么好听？
像...像什么东西挠了一下...
不难受，就是有点痒，想再听一遍。
芳草碧连——
唱到这句，徐川不自觉地跟着哼，眼睛却还盯着那道背影。
阳光从窗户斜斜地照进来，落在她蓝白相间的校服上，把整个人镀上一层毛茸茸的金边。
那声音空灵得不像话，像从很远的地方传来，又像就在耳边，带着点不清道不明的惆怅。
送别。
原来送别是这样的感觉。
不是哭抢地，就是...就是心里空了一块，风一吹，凉飕飕的。
晚风拂柳笛声勃—
吴涵子忽然觉得，当这个也没什么不好。
不用想太多，就是把调子唱准，把节奏稳住，后面的人自然跟着走。
她上辈子带项目也是这个感觉，只不过那时候是ppt和Excel，现在是音符和歌词。
夕阳山外山——
唱完最后一句，下课铃正好响起。
林知秋合上琴盖，开始收拾歌谱。
学生们三三两两起身，椅子腿划过地面发出刺耳的声响。
你声音真好听。
某个社牛路过她身边，随口了一句。
谢谢。
吴涵子点头，语气平淡，像在回答今气挺好。
她坐在位置上，等人都走得差不多了，才慢吞吞收拾课本。
走到讲台边时，林知秋正把歌谱塞进布包里，见她过来，抬头笑了笑。
“我就吧，你嗓音条件特别好”
下周音乐课，你继续带大家唱。
不是商量，是通知。语气平淡，像下周记得带课本。
好吧。
吴涵子扯扯嘴角，顺从地应了一声。
下午的阳光把影子拉得很长，槐树叶子在头顶沙沙响，远处有人在吹口哨，调子是《送别》的前半段，吹得不太准，但听得出来。
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