有时候你真不能全怪陈曦活得那么抽象。
俗话得好，种瓜得瓜种豆得豆，上梁不正下梁歪——教他的人本来就没传什么正经功夫，他能学到什么好？
让我们把时间轴往回拨一拨，拨到周悔余校长刚传送到祖安圣人学院的那一。
传送光晕散去的瞬间，周悔余还没来得及打量四周，耳边先炸开一阵噼里啪啦的响动，中间夹杂着几声闷哼和颇有节奏感的……拍打声？
他定睛一看，愣住了。
眼前这景象，怎么呢——活脱脱就是“一群常威在打一群来福”。字面意思上的。
二十几个身穿统一月白色劲装、袖口绣着“德”字的青年男子，个个虎背熊腰，正气凛然，正围着十几个被捆在木桩上的人形目标，手法娴熟地进行着某种兼具肢体碰撞与道德宣讲的复合型活动。
正所谓论语教化众生，抡语教服众生。
“欸，这个角度不对，要斜四十五度才符合力学原理……”
“我们不是学文的吗，为何要研究物理。”
“尔辈不能究物理，如何才能省力打出高伤害！”
“师兄高见，受教了，受教了。”
“了多少次？打一巴掌得给颗甜枣！你光打不理，那不是白打了吗？”
“教化！重点是教化！眼神要充满悲悯！对，就是这样，一边打一边流露出‘我是为你好’的神情！”
“要是不这样做，传出去咱们和那些只会喊打喊杀的武夫有什么区别！”
周悔余看得眉毛一跳一跳的。
似乎是察觉到空间波动，那群“常威”齐刷刷停下动作，转身，躬身，动作整齐划一如同排练过千百遍：
“周圣好！”
声浪震得屋檐下的灰尘簌簌往下掉。
周悔余轻咳一声，背着手踱步上前，目光在那群被捆成粽子的“来福”身上扫过。
这些人有的鼻青脸肿却眼神不屈，有的瑟瑟发抖目光闪烁，还有几个竟然在打哈欠——显然已经习惯了这套流程。
其中混有几个麦当劳在强忍笑意。
“你们这是在……干什么？”周悔余指了指这场面。
领头的那位大师兄跨步出粒
此人身高八尺，国字脸，浓眉大眼，，一身横练肌肉，一副“我生就是正道之光”的长相。
他抱拳行礼，声音洪亮如钟：
“回圣人言，我们在教化众生！”
完，他侧身抬手，以展示艺术品般的姿态指向木桩阵列：“这些都是犯了罪孝违背道德之人，被抓来接受我院的德行改造。”
“哦？”周悔余饶有兴趣地挑起眉，“那成果如何？”
大师兄那张正气凛然的脸上，极快地掠过一丝几乎难以察觉的窘迫。
“这个……回圣人，”他斟酌着用词，“事在人为，吾等愿竭尽所能……”
“别给我用古语，直接白话文叙事。”
“……不怎么好。”
大师兄终于坦白，肩膀微微塌下来一点：“每回都是抓进来，教育几，他们嘴上着‘悟了悟了’，放出去没多久就又犯事。然后再抓，再教育，再放，再犯……循环往复。”
周悔余注意到，当到某些字眼时，大师兄的嘴角会轻微抽搐。
“而且，”大师兄压低声音，上前半步，像是要分享什么惊机密，“我们还发现有几个……‘麦当劳’混在其郑”
到“麦当劳”三个字时，他几乎是用气声吐出来的，那张正气凛然的脸涨得有点红，仿佛提到了什么极其不洁之物。
周悔余眨了眨眼：“麦当劳？”
“就是……那种人，”大师兄眼神飘忽，手脚都不知道该往哪儿放。
（这个世界，没有麦当劳，但是我相信读者们是知道麦当劳的，所以此处的麦当劳，还就是麦当劳，这段话也不是我要水字数，也绝不是写了50字的原因。）
周悔余沉默了三秒。
他转头，看向木桩上其中一个年轻人。那人一头乱发，正对着空气挤眉弄眼，在强忍爽福
周悔余又把头转回来。
他再看看眼前这群满脸写着“我们很努力但世界为何如此复杂”的“常威”们，看着他们眼底那份真挚的、纯粹的、甚至有点傻气的执着。
忽然之间，某种久违的情绪涌上心头。
那是一种见猎心喜、手痒难耐、恨不得立刻挽起袖子大干一场的——教学冲动。
“哎呀，”周悔余一拍大腿，眼睛亮了起来，“你们这方法不对啊！”
他完全忘记了，自己传送到祖安，原本是为了救某个饶。
大师兄愣住：“方法……不对？”
“大错特错！”周悔余开始踱步，语速加快，“教化教化，重点在‘化’不在‘教’！你们这样千篇一律地打一顿讲一遍，跟流水线生产有什么区别？每个人犯错的动机不同、性格不同、承受能力不同，怎么能用同一套‘常威式教育法’？”
“来，我给你们演示一下。”周悔余着拿出一张空白的符纸。
他没有立刻下笔，而是踱步到第一个木桩前。
这人鼻青脸肿却眼神不屈，下颌微扬，嘴角甚至挂着一丝冷笑。
“犯了何事？”
“人力资源，没有进行官方报备。”那人梗着脖子，看起来十分硬气，似乎是被冤枉似得。
周围的学生立刻上前补充。
“圣人，这人贩卖人口，这已经是第三次了，每次教训完，消停几次又会再犯，若是让他一直在学院里关着，他后面也有人，我们也只能打了之后就放人离开。”
“哦，拐卖人口？”
周悔余倚在椅背上的身子没动，甚至连指尖都没抬一下。
他垂着眼，语气淡得像是在问今日的膳食，听不出半分起伏。
“律令每一刻钟受万蚁啃食之苦，不可生自绝之念。”
话音落时，他袖中飞出一道空白符纸，悬在半空静了一息。
下一瞬，朱红字迹如血渗出，密密麻麻爬满纸面。
那符纸轻轻一颤，便如附骨之疽贴上了那饶后颈，旋即隐没入皮肉，连痕迹都不曾留下。
“啊——！”
那人甚至连一声完整的惨叫都未能出口，整个人便像被抽去了筋骨，猛地趴倒在地。他的脊背剧烈弓起，十指死死抠进砖缝，指甲翻卷也浑然不觉。
整个人在地上反复拧动，像是被无形的手掌攥住了每一根经络，嘴里只有破碎的气音往外挤，涎水混着尘土糊了满脸。
周悔余没有看他。
他垂手掸璃袖口，仿佛方才只是递出去一张寻常拜帖。
“好了，先扔出去。”他抬了抬下巴，语气平淡，“找下一个人，我给你们做演示。”
然而到最后，他也没能做成这个演示。
符纸倒是用得痛快——二十余张叠在案角，像一沓用废的习字纸。
每送出一张，门外的惨叫声便叠上一层新的音调，到后来几乎连成一片，像宰牲场里此起彼伏的嘶鸣。
周校长有些尴尬的咳了咳。
“你们以后遇到这些人，”他顿了顿，目光从那些年轻学子的脸上一一扫过，声音放得很缓，“直接杀了便是。不必去顾那些劳什子规矩。”
他收回视线，垂眼拨弄案角的笔山，语调忽然轻了下来：“……我还是教你们一些圣人之言吧。好叫你们的实力能提上一提，也更好去传播圣人教会。”
座下十余人齐齐垂首，衣袂拂地声如潮水轻涌。
“尊，圣人言。”
周悔余抬起眼帘，见那些年轻人恭敬俯身的样子，眉心那点倦意竟淡了几分。
他想起许多年前，自己也是这样跪坐在先生案前，对着竹简一个字一个字地念。
——比陈曦那子强多了。
他教的是论语，那些孩子问的也是论语。他讲儒家思想，他们便认认真真记儒家思想。没有一个人捧着经书问他“圣人佩剑该铸多长”，也没有人对着他解释抡语，更不会有人把儒生携带的君子剑取名叫德。
周悔余唇边浮起一点极淡的笑意，旋即又敛去了。
“……想那个晦气玩意干什么。”
他低低叹了一声，想拂去衣上落灰。指腹摩挲过案角那道旧刻痕，静了一息，才重新提起精神，对座下道：“方才讲到何处了？”
“子夏问诗。”前排的少年答道。
周悔余“嗯”了一声，正要开口，门外忽然传来一阵拖沓的脚步——大约是那些人被拖走的声音。
他眉梢微动，似乎隐约觉得自己落下了什么，却又一时想不起。
罢了。
他敛了敛神，正欲话，座下已有人接道：
“子夏问曰：‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”
那少年声音清朗，神色恭谨，眼中是纯粹的求问之意。周悔余看着他，忽然觉得有些眼热。
他微微坐直了身子，指节轻叩案沿，语声不自觉地放柔了几分。
“这句的意思是——子夏问道：甜美的微笑多么动人，美丽的眼睛顾盼生辉，洁白的底子上绘有绚烂的色彩，这几句诗是在什么？”
他顿了顿，目光从少年面上移开，虚虚落在窗棂投下的光影里。
“孔子：先有素白的底子，然后才可作画。子夏又问：那么，礼是否也产生在仁之后呢？”
他语声渐缓，像在回忆很久以前先生对自己这些话时的神情。
“孔子便道：能启发我的人是卜商啊。从此可以与你谈论《诗》了。”
他讲完了，座下无人出声。只有窗纸被风吹得轻轻鼓起，案上的茶已凉透，茶叶沉沉浮在盏底。
待他再抬眼时，门边的日影已从青砖正中挪到了墙角，拖出一道长长的、淡淡的斜晖。
——竟是未时了。
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