李晨曦的话传回联合大队时，柳青已经进入高级教官认证场，韩锋和两名总部教官站在裁定席，没有调取她的内部评分。
考核内容覆盖体能，射击，近战和教学组织，所有标准按照高级教官岗位生成，不额外计算她建立女兵通道的经历。
柳青完成体能项目后，成绩停在达标线以上，距离同组最高记录仍有差距，裁定员只按岗位要求录入结果。
射击科目使用陌生枪械状态，瞄具由考生现场校准，靶位也加入人员目标和非战斗目标混合识别。
她没有追求最短用时，每次击发都建立在身份确认之后，最终射击成绩进入优秀，目标识别没有扣分。
近战考核中，对手体重和力量高于她，柳青没有持续硬抗，利用场地边界完成控制，结果达到合格。
韩锋看完前三项记录，将个人能力页面关闭，认证核心随即转入教学演示，陌生学员已经在另一侧训练区集合。
“你有一轮时间了解学员，不能查看他们原单位成绩，课程目标由现场抽取。”
柳青接过科目卡，内容是近距离人员保护，要求她在有限训练时段内完成编组，动作教学和实地应用。
“学员能不能报告伤病和岗位经历，还是连这些也要我在训练中自己猜？”
“伤病必须主动报告，岗位经历由你询问，其他信息不提供，怎么分组由考生决定。”
十二名学员来自不同单位，其中两人承担过突击岗位，三人只接受过基础近战训练，还有一名学员腕部旧伤处于恢复阶段。
柳青没有按体能高低排列，她先让学员完成基础动作，再依据反应和配合方式确定主位与副位。
腕部有赡学员没有退出课程，被调整到外围控制岗位，动作要求也避开持续抓握，医疗员全程保留中止权限。
“人员保护不等于所有人围住目标，外围通道没人控制，里面的人救出来也送不出去。”
学员重新建立责任区，一名突击岗位人员习惯追随目标移动，连续两次越过编组边界。
柳青没有让全组停下来听训，她抽掉越界人员，让副位接管，再要求原主位站到观察席记录空缺后果。
“你追得快，后面的责任区就空得快，先看完这一轮，再决定自己的速度该放在哪里。”
蓝军从空缺方向进入后，观察席上的学员主动申请回到编组，他在下一轮控制住移动范围，没有再次脱离责任区。
教学演示结束，总部教官给出优秀，现场纠错和人员调整均达到高级认证要求。
课程事故处置随后启动，一名学员在对抗中动作失控，身体撞向训练隔板，附近人员还在继续推进。
柳青进入场地切断后续动作，让副教员带开编组，医疗员检查伤情期间，所有人员保持原位置等待复核。
“课程暂停，场地责任区不变，未经医疗确认，任何人不得恢复对抗。”
学员只出现肩部碰撞，没有达到退出标准，他提出继续参加，柳青却要求先完成动作检查和低强度验证。
裁定员询问是否恢复原科目，她没有按剩余时间作决定，而是把失控原因放回训练记录。
“他的动作在转向时失去支撑，直接恢复对抗会再次出现问题，改做分解训练，完整科目留到复核后完成。”
这一决定让教学演示超出原安排，却没有影响评分，事故处理只看人员安全和课程判断，不看是否赶回进度。
韩锋在评估页完成记录，随后示意场地人员撤出，训练区的通信终端同时发出模拟警报。
认证流程没有写明附加科目，柳青抬头看见入口处出现烟雾训练装置，多名临时人员正从通道内向外移动。
一名扮演伤员的学员倒在出口附近，外侧还有两名身份未明人员试图逆着疏散方向进入场地。
韩锋按下计时器，将任务权限发送到柳青终端，页面只显示模拟恐袭和现有可用人员。
“你有三分钟组织现场人员，完成通信联络，区域疏散和威胁控制，现在开始。”
柳青没有询问情报来源，她先让副教员关闭训练区侧门，再从完成教学的学员中抽出两个临时组。
“甲组带人员走器材通道，清点人数以后报告，乙组控制入口，不允许身份未明人员逆行进入。”
腕部有赡学员被安排到通信位置，他使用固定终端联系基地值班室，同时把训练区平面图传给警戒人员。
柳青带两人接近倒地伤员，外围组完成掩护后，医疗岗位才进入通道，整个过程没有挤占主要出口。
逆行人员拒绝停下，其中一人伸手摸向腰侧，乙组没有离开责任区追击，直接利用隔离栏限制移动。
“入口发现疑似威胁，两人已经控制，疏散通道保持开放，请求安保组接管检查。”
基地值班室返回确认，模拟安保人员从外侧进入，通信岗位随即更新安全区位置，甲组带最后一批人员完成转移。
计时器停在两分四十秒，训练区内没有遗留人员，伤员已经送到安全区，两个疑似目标也完成移交。
韩锋没有立刻宣布结果，他让裁定员核对通信记录和人员清点，柳青的三项处置都能对应现场回报。
“你为什么把受伤学员留在通信位，没有让他跟随疏散组撤离？”
“他的腕部不能参加控制，固定通信位位于安全通道内，安保组到达后，他按照撤离顺序离开。”
两名总部教官完成交叉检查，体能达标，射击优秀，近战合格，教学演示和临场应变均为优秀。
韩锋拿起评估表，在认证结论下签字，随后将证书交到柳青手郑
“柳青，你该拿这个认证太久了，从今起你是全军认证的高级教官，别再给自己打折。”
柳青接过证书时，手腕控制不住地抖了两下，她调整握法，将证书托稳后才抬手敬礼。
陈薇站在场外看着她，没有冲进考核区庆祝，只把早已准备好的高级教官岗位权限申请送进人事系统。
当晚，柳青回到宿舍，证书放在桌面，她拿起私人手机，给苏晚发送了一条信息。
“教官，我拿到了。”
苏晚的回复只有一个字。
“好。”
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