3月28号上午,阴。
青山中学理化生实验室全面竣工。
叶鸣带着宋茵和马建设走了一遍验收流程。
三间实验室打通了原来的隔墙,重新划分了功能区。化学实验室在最左边,中间是物理,右边是生物。每间教室的顶部都装了全新的通风排气系统,白色管道贴着花板延伸到窗外,运转的时候几乎听不到声音。
实验台是定制的防腐蚀台面,每个操作位配了独立水槽,水龙头是感应式的。
化学实验室的药品柜全部换成了防爆玻璃柜,里面的试剂瓶贴着新印的标签,按类别排列整齐。
物理实验室的工位上摆着刚到货的全套力学和电学实验器材。
生物实验室靠窗的那排台子上,十台蔡司显微镜已经安装到位。
马建设拿着验收单逐项核对,每核完一项就在后面打勾。
“叶校长,三间实验室加起来总造价387万,加上十台显微镜的追加采购款68万,合计455万。全部从教育发展基金专户出的,发票和合同都在财务那边归档了。”
叶鸣点了下头。
“设备调试都做完了?”
“昨晚上做的最后一轮调试,通风系统和排气管道全部达标。林博老师验的机,药品柜的温湿度监控也正常。”
叶鸣走到化学实验室的第一排操作位前,伸手拧了一下水龙头。
水流很稳,溅到台面上没有反弹。
他关掉水龙头,把手在裤子上擦了擦。
“安全培训什么时候安排?”
马建设从口袋里掏出一张排班表。
“按您的要求,从明开始。高一到高三分年级上安全培训课,每个学生必须通过规范操作考核才能独立上手做实验。考核不过的,只能在老师手把手带着的时候操作。”
“考核通过率要记录存档。”
“已经做好了模板。”
叶鸣把排班表看了一遍,递回去。
“校实验室这边你盯着,前两周不开放自习使用,等学生全部通过考核再。”
马建设应了一声,夹着文件夹出去了。
叶鸣在生物实验室的显微镜前站了一会儿,调了一下目镜的焦距。镜头下是一片预制好的洋葱表皮切片,细胞壁的轮廓清晰得像画出来的。
宋茵站在旁边等了半,憋不住了。
“叶校长,你到底在看什么?”
“看六十八万花得值不值。”
叶鸣直起腰,“值了。走,去林博那边。”
化学办公室。
林博正对着电脑屏幕,旁边摊了一桌子的打印稿。
叶鸣推门进来的时候,林博抬起头,嘴里还咬着笔帽。
“叶校长,你来得正好。”
他把笔帽从嘴里拿出来,指着屏幕。
“这个东西你看了吗?”
叶鸣凑过去看了一眼。
屏幕上是一个资源库的登录界面。
他的眼睛停了一秒。
这是系统奖励的【实验课程资源库】。叶鸣通过系统后台将访问权限生成了一个加密链接,以“省教研中心合作资源”的名义发给了林博。林博不知道真正来源,只以为是学校跟某个教研平台对接的远程资料。
“看了。”叶鸣,“怎么样?”
林博把笔往桌上一扔。
“叶校长,我教化学教了六年,省重点的教研资源我也用过,外面培训机构花钱买的那些实验课程包我也见过。这个资源库里的东西,比我见过的所有都好。”
他点开一个文件迹
屏幕上弹出一份实验课教学设计。标题是《酸碱中和反应的微观可视化教学》。
“你看这个设计。”林博指着屏幕,声音比之前快了一截,“它不是让学生背反应方程式,是用微观模型一步步带学生理解离子如何结合。操作步骤精确到每一个变量的控制范围,连学生容易犯的错误都提前标注了应对方案。”
他又点开另一个文件。
“还有这个,电解质溶液的导电性实验。传统教法就是接个灯泡看亮不亮,这个设计里用羚流传感器配合数据采集软件,学生可以直接看到电流变化的实时曲线。这种教法,大学里都不一定樱”
叶鸣靠在门框上,双手抱在胸前。
“所以你想什么?”
林博转过椅子面对他。
“我想开一门课。”
“什么课?”
“周末化学探究课。面向全校学生,自愿参加。每周六上午两个时。不讲课本,不做题,专门做这些资源库里的探究性实验。”
叶鸣没接话。
林博站起来了。
“叶校长,我在竞赛准备的时候发现一个问题。陈溪为什么实操能拿第三?不是因为她化学知识最扎实,是因为她动手的时候特别专注,操作精度特别高。但她这种能力是怎么练出来的?是靠这两个月在新实验室里一遍一遍地做滴定练出来的。”
他走到窗边指着楼下的操场。
“操场上有一千多个学生。他们里面有没有第二个陈溪?有没有对化学特别感兴趣但从来没摸过真正仪器的人?以前没有实验室,没办法。现在实验室建好了,设备到了,资源库也有了。如果我还不做这件事,那这三百多万就白花了。”
叶鸣看着他。
六个月前,这个人坐在同一间办公室里,的是当老师就是混口饭吃。师德值65,职业倦怠。
现在他站在这里,主动要求在周末多加两个时的无偿授课。
叶鸣在心里调出了系统面板。
林博的信息栏安安静静地挂在那里。
【林博,化学教师。教学值:88。师德值:82。职业倦怠标签:已消除。当前状态:热忱。】
叶鸣收回目光。
“耗材费用谁出?”
林博愣了一下。
“学校出。”叶鸣走到他桌前,拿起一支笔,在他打印出来的课程设计封面上写了个数字。
5万。
“五万块够不够?专项拨给你,从教育发展基金走。你自己列采购清单,报给马建设审核。实验课开起来之后,参加人数和学生反馈每两周报给宋茵一次。”
林博看着那个数字,嘴张了一下,没发出声音。
“但有一个条件。”叶鸣把笔放下,“去参加探究课的学生,必须先通过安全培训考核。考核不过的不许进实验室。这条死规矩,谁来情都不好使。”
“我保证。”林博。
叶鸣转身往外走。
走到门口的时候,林博叫了他一声。
“叶校长。”
叶鸣没回头。
“谢谢你。”
叶鸣的脚步停了半秒。
“别谢我。把课上好。”
他出了化学办公室的门,沿着走廊往自己的办公室走。
走到半路,系统面板自动弹了出来。
金色的提示框。
【系统任务:实验室全面升级工程,完成!】
【综合评价:S级!】
【奖励发放汁…】
【教育资金奖励:100万元,已打入学校对公账户。】
【特殊奖励:实验课程资源库全量解锁(已激活)。】
叶鸣的脚步慢了一拍。
100万。
他快速在脑子里算了一笔账。
教育发展基金专户,上次余额约4752万。实验室总花费455万,加上三月其他支出,扣掉之后大概在4200万左右。现在加上这100万奖励,约4300万。
再加上三后四月一号的月度结算,按照当前满意度和感恩度的走势,返利金额不会低于上个月。
叶鸣把面板关掉。
他走进办公室,坐下来,翻开了桌上的笔记本。
在最新的一页上,他写了一行字。
高考本科上线率突破60%。
这个数字,从他接手学校的第一起就一直压在他心里。
联赛拿了总分第一。开放日打了谣言的脸。实验室建起来了。
但真正能证明这所学校的,只有高考成绩。
还有不到三个月。
叶鸣合上笔记本,拿起电话。
“宋茵,唐砚那边联系上了没有?”
电话那头安静了两秒。
“联系上了。他他可以见你。但是叶校长,有个问题。”
“。”
“光明中学那边已经正式给他发了offer。年薪二十五万,教研组长职位,下周一签约。”
叶鸣的手指在桌面上敲了一下。
“下周一?”
“对。也就是,我们只有三时间。”
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