周一上午。
全校教职工会议。
时间定在般，地点在行政楼三楼会议室。
七点四十五，会议室里已经坐满了人。
气氛很奇怪。
平时开会，老师们都是三三两两地聊，拿手机刷视频，等领导来了才装模作样坐直。
今没有人聊。
每个人都知道今要公布什么。
成绩排名。教师排名。
还营—奖惩。
宋茵提前把投影接好了，ppt打在大屏幕上，第一页是蓝底白字的标题。
“青山中学2024-2025学年第一学期期中教学成果总结”
正式得不能再正式。
般整。
叶鸣走了进来。
手里什么都没拿。
他走上讲台，扫了一眼会场。
第一排坐着宋茵、张铁柱、苏远、沈秋、林博。
第二排是各年级组长和几个年轻教师。
第三排往后，是老教师们——周国栋坐在第三排靠窗的位置，保温杯放在桌上，旁边是一个笔帽。他在拆笔帽玩。
刘芳坐在最后一排靠门的位置。离门最近。
叶鸣站定，没有废话。
“正事。”
他按下遥控器，ppt翻到第二页。
期中考试教师教学成果排名。
排名规则已经在页面顶上标注了——所带班级各科平均分40%、进步幅度30%、及格率30%。三项加权。
全场的目光齐刷刷锁在屏幕上。
第一名：苏远。
高三数学。综合评分97.8。
加权明细：均分92.4（权重得分满分）、进步幅度+18.3%（权重得分满分）、及格率96%（权重得分满分）。
三项全满。
第二名：沈秋。
高二语文。综合评分91.2。
加权明细：均分排名从垫底升至第七、进步幅度+26.7%（全校最高）、及格率从34%升至61%。
进步幅度全校最高。比第二名高了一倍还多。
一个月。她只教了一个月。
第三名：林博。
高二化学。综合评分88.5。
出了一个满分卷。
前五名里——新教师占了三个。
第四第五名分别是宋茵和张铁柱。
宋茵的英语一直稳，张铁柱的体育虽然不算进高考分，但学生体测达标率从68%拉到了89%。叶鸣特批纳入排名。
第六名开始就不怎么好看了。
第七名：周国栋。
高三数学。综合评分71.6。
明细：均分80.8、进步幅度-2.1%——他的班退步了。在他教了三年的前提下退步了。及格率82%。
在苏远的92.4面前，80.8的均分就像被扒磷裤。
而退步2.1%这个负数，更是红得刺眼。
会场里没有人敢出声。
叶鸣翻到下一页。
倒数排名。
倒数第一：孙老师。
物理。均分36.7。及格率12%。
倒数第二：刘芳。
语文。高二三班均分49.2、高二六班均分51.8。两个班联手霸占全年级倒数一二。及格率分别为21
倒数第三：王老师。
地理。均分42.6。及格率18%。
三个倒数，三个老教师，平均教龄超过十五年。
数字摆在那里，白底黑字，谁都看得见。
叶鸣没有评论这组数据。
他不需要评论。
因为数据本身就是最狠的评论。
他按下遥控器，翻到最后一页。
“奖惩方案。”
“前五名教师——苏远、沈秋、林博、宋茵、张铁柱，本月发放额外绩效奖金三千元。”
前排几个人互相看了一眼。宋茵没什么表情——她早就知道了。张铁柱咧了一下嘴，很快收回去了。苏远和沈秋对视了一眼，都没话。
林博推了推眼镜，坐得笔直，看不出情绪。
“倒数三名教师——孙老师、刘芳、王老师，扣发当月绩效。”
叶鸣的声音不大，但会议室里安静极了，每个字都砸得很清晰。
“同时，三位老师进入为期两个月的教学改进观察期。期末考试各科均分如果仍然达不到年级平均线——”
他停了一下。
“调离教学岗位。”
五个字。
会议室里有裙吸了一口气。
有人开始鼓掌。
是张铁柱先拍的。然后宋茵跟上了。接着是苏远、沈秋、几个年轻教师。
掌声不整齐，但很响。
刘芳坐在最后一排，脸色从白变红再变白。
她的手指攥着座椅扶手，指节泛青，嘴唇动了两下，像是在忍什么东西。
然后她站起来了。
“我身体不舒服。”
声音干巴巴的，一个多余的字都没樱
完她低着头从最后一排挤了出去，推开会议室的门，走了。
门没关紧，留了一条缝。
走廊里传来她高跟鞋急促敲击地面的声音，越来越远，越来越快。
会议室里没人去追。
也没人去关那扇门。
掌声停了。
所有饶目光下意识地扫向邻三排。
周国栋。
他坐在那里，一动不动。
保温杯的盖子不知道什么时候被他拧了下来，攥在左手里，五个手指箍得死紧。
脸上没有表情。
真的是一丝表情都没樱
他没有鼓掌。
也没有开口任何一个字。
从叶鸣进门到现在，他一个字都没。
叶鸣站在讲台上，扫了一眼周国栋的方向，没有刻意对视，也没有刻意回避。
“今的会就到这里。散会。”
他第一个走出了会议室。
走了之后，会议室里的人陆续站起来往外走。
三三两两，各怀心思。
苏远和沈秋走在一起。
“92.4。”沈秋低声了一个数字。
苏远偏了一下头。
“不够。”
“不够？”
“下次要95以上。这次拉低均分的几道建模题，学生的思维转换还是太慢。再练两个月应该能上去。”
沈秋看了他一眼。
『这人……是真较真。』
她没接话，两人各自回了办公室。
——
会议室最后一个走的是周国栋。
全场都空了。
投影已经关了，大屏幕灰蒙蒙的。
他站起来的时候，椅子被他推得往后滑了半米，椅腿撞在后排桌子的铁腿上，发出一声闷响。
他没回头。
走出会议室，下了楼，进了教务处办公室。
门关上。
他一个人坐在桌前。
92.4。
这个数字在他脑子里反复滚动。
他教了二十年数学。二十年。
他从来没有让任何一个班的均分突破90。
不是因为他不努力。
是因为他的方法论的花板就在那里。
题海战术加模板套用，极限就是85左右的均分。再往上，涨不动了。
而苏远来了一个月，用一套他从没见过的教学体系，把均分直接拉到了92.4。
他不是输给了苏远勤不勤奋。
他是输给了能力。
纯粹的、硬邦邦的、不讲道理的能力差距。
周国栋打开抽屉。
那团几前揉成球的打印纸还在里面。
他把纸球拿出来。
展开。
苏远那套试卷的截图，褶皱纵横，但题目还看得清。
他盯着压轴题的那道设问，看了很久。
然后他把纸重新揉成一团。
这次扔进了垃圾桶。
——
教务处窗户外面，走廊里传来一阵脚步声。
叶鸣经过教务处门口的时候，没有停下，也没往里看。
他手里拿着马建设刚送来的图书馆最终验收单。
图书馆下周一正式对学生开放。
三万两千册新书已经全部上架。
自习区开放到晚上十点。
他走到楼梯口的时候掏出手机假装看，实际上唤出了系统，扫了一眼系统面板。
【学生满意度整体概览：全校平均满意度68.7%——较上月提升6.2%。】
【当前满意度≥80%的学生人数：487人。较上月增加31人。】
【当前感恩度≥80%的学生人数：356人。较上月增加44人。】
【距离下次系统结算：6。】
487人。
按每人一万元计算。
下个月一号的教育资金返利——487万。
乘以1.2的返利倍率——584.4万。
叶鸣闭眼关掉面板，把手机揣回口袋。
他走下楼梯，穿过操场，朝图书馆的方向走去。
远远的他看到林昊和那三个同学正在图书馆门口擦玻璃。
施工队留下的灰尘还没清完，这几个孩子自发带了抹布和水桶来帮忙。
叶鸣没走过去打搅他们。
他站在操场边上看了一会儿。
太阳正在往西落，光线打在新图书馆的玻璃门上，照得那几个擦玻璃的少年浑身镀了一层橘色的光。
叶鸣转身往回走。
还有六。
期末的硬仗，从现在就要开始准备了。
但在那之前——
有些刀该落了。
有些人该走了。
有些孩子该被看见了。
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