中午吃过饭，十三就一直做作业。这一本就是需要大人一起辅助的作业。
做着作业，我和十三又开始拉扯了。原因是我十三写错了，十三没错，我用手机查出正确的字给她看，十三改了不就好了。
这中间原因还在我，因为家长群里，一个妈妈突然发信息问了一道题。就是一拃，一庹，脚印是多长，怎样量？
然后群里另一个家长话了，这位家长作业这么快，都做到四十几页去了。我给十三了，十三就也要做到那里，这不服输的性格，是多久开始的。不过最后我们也就做到了三十页，也就是把江西井冈山这一篇做完。
然后，我给十三，她也做的挺快的了，毕竟上午下午都有课。周末两也不例外。
中间十三掉了眼珠子，关键是我什么也没，我告诉她，我们是针对作业，如果作业上的问题，如果连讨论都不行的话，那咱们这样做题也就没意思了，做题的目的首先是学习和认知，最后是完成。如果单纯是为了完成任务，那做这题也没必要了，做题的最终目的是你要理解题意，明白最终结果是怎么来的。
十三给我下午的画画课她想自己去，让我就在家里。因为她觉得自己去很自由，开始我答应她可以。
最后我们还是一起去的，因为气太热了，路上没多少人。我告诉她，我陪她去了，然后再其他地方等她。
然后等电梯的时候，我给十三：“咱们能不能每次做题的时候别这样，开开心心做作业不行吗？然后讨论题意，用正确的态度去写，不那么着就突然来这一出。这让我也很不开心，咱们能一起合作愉快些吗？”
十三靠在墙壁道：“我也不想这样，就是控制不住啊！”
我们一起下楼，外面热气不是一般的重，呼吸严重喘不过来。在重庆四十几度，好像也就那么平常。
到了上课地方，我让失散自己去，我则是找了个地方坐着
十三上完课给我打电话，问我她在哪里，我不知道。我告诉她我的位置，让她来找我。
然后她想要玩一会，因为上课的旁边开了维修电脑的地方，旁边就是他们摆了好多台游戏机。十三买了五个币，然后打珠子，开始舍不得玩完，我告诉她玩开心就行，珠子留着没用。
最后十三结识了一个姑娘，和十三差不多大，然后两人就一起玩了很久，十三让我先回去，我告诉她，我坐在那里等她，再玩一会回去取快递和吃饭。
我们走的时候，那个姑娘和我们一起的，原来是一个人出来玩的，我们算是同路，他们就在商场的隔壁区，然后同十三约好明见。我给十三周末两不过这边来，下个礼拜一再来。
取快递的时候，十三经过水果摊旁，这桃子好香啊，然后就买了些。黄金蟠桃，九块九一斤。买了八个三十六元。
买的时候那里我让店员切了一块十三尝了尝，十三好吃，甜。然后出来十三喂了我一口。
回到家，我洗了几个，爷爷不吃，奶奶吃了可以。
十三吃了一个后，吃完晚饭又吃了一个。我们又继续做作业。这时我们就做暑假一升二的作业。我买的是哈尔滨出版的，做起来要简单些，反正也不知道，老师买人教版的，当时看着是人教版的，反正买回来就这样了，也不打算重新买了，这些做题以前哪有做，所以大概衔接一下，十三年龄到了，理解能力强了，自然就能明白题意了。
提前灌输孩子累，家长累，学不明白，教不透彻，还导致双方焦虑和压力，我个人觉得没必要。
十三把该做的做了，玩就好好玩就是。
然后十三她还想下楼玩，然后要去买零食和抽奖。我让她把那几道题做完就下去，然后十三又不乐意了。
我给她难道上班也是没把工作完成，就直接跑了，那老板能给你钱吗？你这作业我们开始就了，每做几页，然后你这个今给你减了两页，这几道算术题做了你就自己下去。
最后好不容易做了，她自己去包里拿零钱。十三有个好习惯，她拿钱都会给我，而且都是那一元的那个零钱。
包里有整钱，我告诉她那个别拿。她可以拿零钱去用，手表可以支付，但我还没让她用，支付哪有现金去学习力度高呢，认知才是最重要的。
十三跟在我后面不理她：“你知道我的，你要送我进电梯。”
我跟在她后面等电梯。我给她在电梯里发生下坠该怎么做，十三她知道，她看过自救视频的，好吧，知道就校
我问她带了多少钱，她揣在裤袋里的，我一摸，只有一块钱，我问她够吗？她够了。
我送她进羚梯，她给我做了拜拜。因为她害怕一个人在封闭的空间。我看着电梯下去就回家了，还特意把手机震动调成了铃声。十三给我打电话，那个商店关门没营业了，然后就换了一家买了东西。
她让我站在阳台，看不看的见她，她还在下面玩一会，我怕十三玩一会就早点回来洗澡。
没过一会，十三就让我在电梯口等她，她害怕，我听着电梯声，就看到她跑出来了。
回到家，她买的泡泡糖，然后一定要分给我吃，还得是自己生的，过一会儿又好了。
今气不错，依旧有些热。
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